山東交通職業(yè)學院始建于1973年，2002年7月被省政府批準升格為高等職業(yè)院校。2013年12月，原山東省交通運輸學校整體并入。學校實行山東省交通運輸廳與教育廳雙重領(lǐng)導，以山東省交通運輸廳為主的管理體制。近年來，學校堅持“立足交通行業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、緊密融合企業(yè)、培養(yǎng)技術(shù)技能人才”的辦學定位和“校企融通、全程合作”的辦學模式，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦學水平持續(xù)提高。

學校是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、交通運輸部高等職業(yè)教育示范院校、國家級語言文字規(guī)范化示范校、山東省高校黨建示范校培育創(chuàng)建單位、山東省文明校園，教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國首批定向培養(yǎng)海軍士官試點院校；山東省首批對口貫通分段培養(yǎng)本科生試點院校、山東省首批混合所有制改革試點項目院校、山東省首批內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改工作試點院校。

學校在濰坊市和泰安市兩地辦學，占地1300余畝，環(huán)境幽雅，交通便利，各類教學設(shè)施齊全，教學條件優(yōu)越。現(xiàn)有全日制在校生16000余人，教職工865人，其中國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊2個、省職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊8個、省黃大年式教師團隊3個、省哲學社會科學青年人才團隊1個、省青創(chuàng)人才團隊1個、省職業(yè)教育技能大師工作室3個、省職業(yè)教育名師工作室5個、省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺5個、山東交通運輸行業(yè)勞模工匠創(chuàng)新工作室3個。培育了國家新時代職業(yè)學校名師1人、國家黃炎培職業(yè)教育杰出校長、杰出教師各1人、齊魯最美教師2人、省教學名師9人、省優(yōu)秀教師1人、五一勞動獎?wù)芦@得者1人、省青年技能名師6人、省技術(shù)技能大師2人、省技術(shù)能手5人、山東交通大工匠2人。

學校實行院系兩級管理，設(shè)有車輛工程系、公路與建筑系、管理與信息系、航空機電系、航海系、交通工程系、基礎(chǔ)應(yīng)用系、馬克思主義學院、科學與人文部等教學機構(gòu)，開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、飛機機電設(shè)備維修、航海技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)等35個專業(yè)，形成了布局科學、優(yōu)勢明顯、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系，滿足了交通運輸行業(yè)各領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)技能人才的需求。學校擁有中央財政支持建設(shè)的重點專業(yè)4個，教育部交通運輸類示范專業(yè)3個，山東省特色專業(yè)7個；立項建設(shè)中國特色高水平專業(yè)群1個，山東省高水平專業(yè)群4個，山東省品牌專業(yè)群2個。

學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的辦學路子，先后與寶馬汽車、上汽大眾、山東路橋集團、山東高速、歌爾股份、濰柴集團等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，形成了“混合所有制”、“現(xiàn)代學徒制”、“訂單培養(yǎng)”、“定向培養(yǎng)”、“合作技術(shù)開發(fā)”等穩(wěn)定合作形式。與海軍某部隊建立了“四路并進 育四有軍人”的軍士培養(yǎng)模式，在課程建設(shè)、教材編寫、師資培養(yǎng)、員工培訓、實習就業(yè)等領(lǐng)域進行廣泛而又深入的合作。建設(shè)有濰坊船員評估（培訓）中心和CCAR-147飛機機電維修培訓中心。山東交通運輸職業(yè)教育集團被認定為教育部第二批國家示范性職業(yè)教育集團培育單位。

學校堅持以促進高質(zhì)量就業(yè)為導向，實施就業(yè)“一把手”工程，通過開展訪企拓崗專項行動拓展就業(yè)崗位，提高就業(yè)質(zhì)量。畢業(yè)生去向落實率穩(wěn)定在95%以上，被省政府授予“山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

多年來，學校堅持“交 通 融 道”的辦學理念，以“厚德 守正 精技 創(chuàng)新”為校訓，形成了“專業(yè)聚交 大道育人”的辦學特色。目前，學校正搶抓機遇、開拓創(chuàng)新，朝著“領(lǐng)軍行業(yè)、示范全國、有較強國際交流能力和影響力”的職教強校目標邁進。